▲商家展示出售的證書(shū)模板 。 圖/半月談

　　付費(fèi)才能參加志愿活動(dòng)
、花錢(qián)就能買(mǎi)到證書(shū)、到場(chǎng)拍照即完成服務(wù)……半月談?dòng)浾哒{(diào)研發(fā)現(xiàn)
，由于志愿服務(wù)與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤等因素
，不少人選擇花錢(qián)“走捷徑”，催生出一條圍繞志愿服務(wù)的灰色產(chǎn)業(yè)鏈 。

　　諸如40元“下單5小時(shí)關(guān)愛(ài)老人”項(xiàng)目、購(gòu)買(mǎi)一個(gè)“助農(nóng)包”即可獲得志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)等荒唐現(xiàn)象，早就被媒體曝光過(guò)。多地志愿者協(xié)會(huì)等也曾通報(bào)過(guò)相關(guān)違規(guī)案例 。但從最新的媒體調(diào)查來(lái)看 ，變味的志愿服務(wù)并未真正消失 ，相關(guān)灰色產(chǎn)業(yè)鏈也仍客觀存在 。

　　志愿服務(wù)是一項(xiàng)公益行為 ，開(kāi)展志愿服務(wù) ，應(yīng)當(dāng)遵循自愿、無(wú)償、平等、誠(chéng)信、合法的原則 。而當(dāng)志愿服務(wù)與“明碼標(biāo)價(jià)”掛鉤 ，顯然構(gòu)成了一種本質(zhì)的扭曲 。這非但不能發(fā)揮應(yīng)有的公益價(jià)值
、背離了志愿精神 
，更助長(zhǎng)了弄虛作假之風(fēng)。

　　原因究竟何在 ？一方面，目前志愿服務(wù)在一些領(lǐng)域已成為硬性考核項(xiàng)，比如在教育部制定的《普通高中課程方案》中
，志愿服務(wù)被納入高中生必修課程，要求三年內(nèi)完成不少于40小時(shí)的志愿服務(wù)。為了應(yīng)付考核，一些學(xué)生和家長(zhǎng)就購(gòu)買(mǎi)志愿時(shí)長(zhǎng)，相應(yīng)的灰色生意也跟著出現(xiàn)了 。

　　另一方面
，目前規(guī)范 、專業(yè)的志愿服務(wù)供給 ，仍遠(yuǎn)小于社會(huì)需求，很多人難以通過(guò)正規(guī)渠道參與志愿服務(wù)，恐怕也是灰產(chǎn)形成的重要因素之一。這種供需的不匹配，使得部分人不得不“購(gòu)買(mǎi)服務(wù)”，進(jìn)而助長(zhǎng)了這一不良風(fēng)氣的蔓延。

　　客觀說(shuō)，這些志愿服務(wù)考核 ，在初衷上是值得肯定的。做好志愿服務(wù) ，無(wú)論對(duì)于青少年的成長(zhǎng) ，還是社會(huì)公益事業(yè)發(fā)展而言，都有重要意義