22日 ，據(jù)教育部官網(wǎng)消息
，針對(duì)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問(wèn)題，教育部高度重視，舉一反三 ，部署對(duì)全國(guó)中小學(xué)教材教輔和進(jìn)入校園課外讀物的插圖及內(nèi)容進(jìn)行了全面排查整改，確保體現(xiàn)正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向 ，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習(xí)慣。

　　排查整改工作啟動(dòng)后，教育部組織國(guó)家教材委專(zhuān)家委員會(huì)近350位專(zhuān)家 ，對(duì)中小學(xué)在用的359套2487冊(cè)國(guó)家課程教材等進(jìn)行全面審讀 。各省級(jí)教育行政部門(mén)組建排查整改工作專(zhuān)班 ，組織專(zhuān)門(mén)力量對(duì)中小學(xué)地方課程教材、省級(jí)教育行政部門(mén)評(píng)議推薦教輔進(jìn)行全面審讀
 ，對(duì)進(jìn)入中小學(xué)校園的課外讀物進(jìn)行全面排查  。同時(shí)，普通高校和職業(yè)院校對(duì)學(xué)校使用的教材教輔