智力落后的兒童的情緒特點(diǎn)是什么 ？

智力落后兒童情緒特點(diǎn)及表現(xiàn)

1 ．情緒不穩(wěn)定：易波動，易激惹 ，喜怒無常 ，難以自控

對于智力落后兒童來說，很小的刺激便能引起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng) ，通常表現(xiàn)為高興  、激動、憤怒 ，因此出現(xiàn)毀物傷人或異常興奮的行為，有時也表現(xiàn)為另一極端——情緒低落，對任何事情都默然視之，無論怎樣引導(dǎo)誘導(dǎo)，都不能使其產(chǎn)生興趣。

例如，有的兒童在很高興的時候，被別人不小心碰了一下
，情緒便會馬上爆發(fā)，大哭大叫或出現(xiàn)攻擊、自傷等行為 ，其高興的情緒完全喪失。有的兒童在安靜的課堂上，聽到一句話或看到一個動作喚起了他以前愉悅、高興的記憶  ，便會哈哈大笑，不能停止。這樣的兒童 ，他的情緒表現(xiàn)經(jīng)常會讓身邊的人覺得莫名其妙 ，不知所措，不知道他為什么高興或是傷心難過 。

2 ．情緒調(diào)節(jié)功能差，遷移遲緩

表現(xiàn)為任性、固執(zhí)，我行我素，不管對錯 ，不顧后果，不聽別人勸導(dǎo) ，情感遷移遲緩。

例如：有個小姑娘膽子非常小，站在滑梯上不敢下來 ，別人拉她 、扶她都不下來 ，非要老師去站在旁邊才可以。有的孩子的媽媽答應(yīng)周末帶孩子去公園玩 ，可是周末的時候正好下雨，不能出門，所以改成在家打游戲機(jī)。雖然打游戲機(jī)是兒童期待的一種活動，可這時孩子卻不能變通
，非要去公園。

3 ．情緒淡漠

表現(xiàn)為表情貧乏、呆板、沉默不語 ，面部表情經(jīng)常處于無情緒狀態(tài)，對周圍環(huán)境的變化缺乏情緒反應(yīng)，對人對事冷淡，漠不關(guān)心，對意外的事情不驚喜，被人欺負(fù)也不會憤怒。這一類兒童不愛講話