生活中如何進行數(shù)學(xué)啟蒙？

以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗，幼兒園的孩子，早教重點應(yīng)該放在啟蒙上 ，而非練習(xí)做題 。

我一直倡導(dǎo)，早教應(yīng)該是游戲化 、生活化、兒童化 ，三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為 。

尤其是在數(shù)學(xué)早教上
，數(shù)學(xué)本身是一門抽象性的課程，這也造成了這門學(xué)科不可避免是比較枯燥的 ，因此家長在做數(shù)學(xué)早教的時候，應(yīng)該使用游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

我以積木為例 ，介紹用游戲啟蒙數(shù)學(xué)方法。

1 、認識數(shù)字

挑選形狀大小一致的樂高積木，按照1 5的數(shù)量組合在一起，同時將對應(yīng)的數(shù)字寫在每個積木旁邊 ，孩子在認識數(shù)字的過程中，通過數(shù)數(shù)，理解數(shù)字的含義。

2、比大小

利用積木來比較數(shù)字的大小，這種方式對孩子來說是非常直觀 ，只需要增減積木數(shù)量
，孩子就能自己驗證數(shù)字的大小，全程孩子都可以自己動手驗證
。

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