生活中如何進行數(shù)學啟蒙 ？

以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗，幼兒園的孩子，早教重點應(yīng)該放在啟蒙上
 ，而非練習做題 。

我一直倡導，早教應(yīng)該是游戲化 、生活化、兒童化 ，三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為
。

尤其是在數(shù)學早教上，數(shù)學本身是一門抽象性的課程，這也造成了這門學科不可避免是比較枯燥的
，因此家長在做數(shù)學早教的時候