生活中如何进行数学启蒙?
以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗 ,幼兒園的孩子,早教重點應(yīng)該放在啟蒙上,而非練習(xí)做題
。 我一直倡導(dǎo)
,早教應(yīng)該是游戲化
、生活化、兒童化,三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為。 尤其是在數(shù)學(xué)早教上,數(shù)學(xué)本身是一門抽象性的課程,這也造成了這門學(xué)科不可避免是比較枯燥的 ,因此家長在做數(shù)學(xué)早教的時候,應(yīng)該使用游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。 我以積木為例
,介紹用游戲啟蒙數(shù)學(xué)方法。 挑選形狀大小一致的樂高積木,按照1 5的數(shù)量組合在一起,同時將對應(yīng)的數(shù)字寫在每個積木旁邊
,孩子在認識數(shù)字的過程中,通過數(shù)數(shù)
,理解數(shù)字的含義
生活中如何進行數(shù)學(xué)啟蒙
?1、認識數(shù)字