生活中如何進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙  ？

以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗(yàn)，幼兒園的孩子，早教重點(diǎn)應(yīng)該放在啟蒙上 ，而非練習(xí)做題。

我一直倡導(dǎo) ，早教應(yīng)該是游戲化、生活化 、兒童化，三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為。

尤其是在數(shù)學(xué)早教上，數(shù)學(xué)本身是一門抽象性的課程，這也造成了這門學(xué)科不可避免是比較枯燥的，因此家長在做數(shù)學(xué)早教的時(shí)候 ，應(yīng)該使用游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

我以積木為例