生活中如何進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙？

以我在幼兒園工作了近40多年的經(jīng)驗(yàn)
，幼兒園的孩子，早教重點(diǎn)應(yīng)該放在啟蒙上 ，而非練習(xí)做題  。

我一直倡導(dǎo) ，早教應(yīng)該是游戲化、生活化、兒童化，三者聯(lián)合統(tǒng)一的行為
。

尤其是在數(shù)學(xué)早教上，數(shù)學(xué)本身是一門(mén)抽象性的課程
，這也造成了這門(mén)學(xué)科不可避免是比較枯燥的
，因此家長(zhǎng)在做數(shù)學(xué)早教的時(shí)候 ，應(yīng)該使用游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

我以積木為例，介紹用游戲啟蒙數(shù)學(xué)方法。

1 、認(rèn)識(shí)數(shù)字

挑選形狀大小一致的樂(lè)高積木，按照1 5的數(shù)量組合在一起，同時(shí)將對(duì)應(yīng)的數(shù)字寫(xiě)在每個(gè)積木旁邊  ，孩子在認(rèn)識(shí)數(shù)字的過(guò)程中 ，通過(guò)數(shù)數(shù)，理解數(shù)字的含義 。

2 、比大小

利用積木來(lái)比較數(shù)字的大小，這種方式對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常直觀，只需要增減積木數(shù)量，孩子就能自己驗(yàn)證數(shù)字的大小，全程孩子都可以自己動(dòng)手驗(yàn)證。

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