▲商家展示出售的證書模板。 圖/半月談

　　付費才能參加志愿活動、花錢就能買到證書
、到場拍照即完成服務(wù)……半月談記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)
，由于志愿服務(wù)與評優(yōu)評先掛鉤等因素，不少人選擇花錢“走捷徑” ，催生出一條圍繞志愿服務(wù)的灰色產(chǎn)業(yè)鏈。

　　諸如40元“下單5小時關(guān)愛老人”項目 、購買一個“助農(nóng)包”即可獲得志愿服務(wù)時長等荒唐現(xiàn)象，早就被媒體曝光過
。多地志愿者協(xié)會等也曾通報過相關(guān)違規(guī)案例 。但從最新的媒體調(diào)查來看 ，變味的志愿服務(wù)并未真正消失，相關(guān)灰色產(chǎn)業(yè)鏈也仍客觀存在。

　　志愿服務(wù)是一項公益行為 ，開展志愿服務(wù)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿 、無償 、平等、誠信 、合法的原則 。而當(dāng)志愿服務(wù)與“明碼標(biāo)價”掛鉤，顯然構(gòu)成了一種本質(zhì)的扭曲 。這非但不能發(fā)揮應(yīng)有的公益價值 、背離了志愿精神 ，更助長了弄虛作假之風(fēng)。

　　原因究竟何在？一方面  ，目前志愿服務(wù)在一些領(lǐng)域已成為硬性考核項，比如在教育部制定的《普通高中課程方案》中
 ，志愿服務(wù)被納入高中生必修課程 ，要求三年內(nèi)完成不少于40小時的志愿服務(wù) 。為了應(yīng)付考核 ，一些學(xué)生和家長就購買志愿時長，相應(yīng)的灰色生意也跟著出現(xiàn)了
。

　　另一方面，目前規(guī)范、專業(yè)的志愿服務(wù)供給，仍遠(yuǎn)小于社會需求 
，很多人難以通過正規(guī)渠道參與志愿服務(wù)，恐怕也是灰產(chǎn)形成的重要因素之一 。這種供需的不匹配 ，使得部分人不得不“購買服務(wù)”，進(jìn)而助長了這一不良風(fēng)氣的蔓延。

　　客觀說，這些志愿服務(wù)考核，在初衷上是值得肯定的
。做好志愿服務(wù)，無論對于青少年的成長 ，還是社會公益事業(yè)發(fā)展而言
，都有重要意義 ，不能因為存在形式主義，就將矛頭完全對準(zhǔn)這種考核要求。關(guān)鍵在于 ，考核的同時
，如何真正將志愿服務(wù)落到實處
，避免為考核而考核。

　　首先應(yīng)指出的一點是，志愿服務(wù)本身有著專業(yè)要求
。無論是對于“抽象”的志愿者精神和志愿服務(wù)價值的認(rèn)知
，還是對具體的志愿服務(wù)開展  ，都離不開相應(yīng)的專業(yè)教育和指導(dǎo)。但現(xiàn)實中
，這種“啟蒙教育”往往缺失 ，這本身也成為志愿服務(wù)很容易走向形式化的一個重要的觀念誘因。

　　所以 ，相關(guān)方面更加重視對志愿服務(wù)的啟蒙教育和專業(yè)指導(dǎo)
，助力形成理性看待和科學(xué)參與志愿服務(wù)的社會氛圍，很有必要 。

　　其次
，對于在校學(xué)生參與志愿服務(wù) ，學(xué)校不僅是作為一個考核者